Keywords
exponential technologies
Good Life
artificial intelligences
ecocentrism
How to Cite
Abstract
The text addresses the current technological acceleration, especially through Exponential Technologies (et) such as generative artificial intelligence, and its impact on the Fourth and Fifth Industrial Revolution. It raises the need for an education focused on learning and transformation of individuals, guided by transdisciplinary and ecocentric principles. The purpose is to train actors capable of facing the challenges of the new industrial era in the field of arts and designs, promoting a model oriented towards a Good Life.
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