Palavras-chave
tecnologias emergentes e desenho
design e futuros possíveis
desenho e educação
desenho e visualidades
Como Citar
Resumo
Este texto reflete sobre a relação entre desenho, design e tecnologias emergentes na educação em design. Destaca a importância do desenho como prática epistêmica e corporal diante da crescente digitalização. Problematiza a vulnerabilidade do desenho no ensino devido à automação e desmaterialização tecnológica, que separam o pensar do fazer. Propõe uma formação em design que valorize criticamente as visualidades, promovendo práticas reflexivas e éticas. Além disso, enfatiza a necessidade de repensar a educação em design como um processo contínuo que integre inovação tecnológica, pensamento crítico e sensibilidade projetual.
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